Unidad 1 La efectividad de la narración como metodología de aprendizaje intergeneracional

Este video es producido por STORY COMP, un proyecto financiado por Europa, y subyace a la importancia de la narración.

  • Las historias suelen crear conexiones, ya que estimulan las emociones y los pensamientos de una manera que el oyente se conecta no solo con la historia, sino también con el narrador (OMS, 2022).
  • Pero, ¿qué es la narración?
    • Según el Diccionario de Cambridge, la narración es el acto de escribir, contar o leer historias.
  • No hay duda de que la narración fomenta la creatividad y es «la base de la salud, la construcción de la paz y la visión» (Metzger, 2010).
  • La narración crea el espacio para conectar las tradiciones de una manera divertida y gratificante. Da espacio a cualquiera para compartir algo que ya tiene: las historias, la sabiduría, las habilidades visuales, o incluso su capacidad de imaginar.
  • Esta es la razón por la cual la narración es una práctica comúnmente utilizada de aprendizaje intergeneracional.
  • Más allá de las implicaciones positivas en las relaciones intergeneracionales, se ha encontrado que la narración también tiene un impacto fisiológico.
    • Los estudios muestran que la narración no solo reduce los niveles de cortisol, una hormona causada por el estrés, sino que también aumenta los niveles de oxitocina. La oxitocina es a menudo vista como la hormona del amor y se ha relacionado estrechamente con el vínculo social (Brockington et al. 2021).

Por lo tanto, la narración es vital para la capacidad de las personas para conectarse entre sí de una manera eficiente y significativa. Compartir historias vividas y conectarse intergeneracionalmente parece hacer que las personas sean resilientes, empáticas y felices, ya que les ayuda a encontrar significado.

Este video captura una actividad intergeneracional, desarrollada como un viaje, en Irlanda que resultó en aprender sobre el arte irlandés de contar historias, la cría tradicional de ovejas y explorar el paisaje único del Condado de Clare (EIL Intercultural Learning 2012).