Tema 1: Adaptaciones digitales de metodologías de narración intergeneracional
- De hecho, la narración digital es una forma corta de producción de medios digitales, que todos pueden usar para compartir experiencias e historias, de una manera que da forma al significado.
- Además, la narración digital puede ser una forma efectiva de desarrollar habilidades de comunicación y medios, puede ayudar a las personas a conectarse con sus profundos significados y culturas, y puede ser muy divertida (Botturi et al., 2014). La narración digital también se ha utilizado por razones relacionadas con la salud y sus efectos positivos se informan a fondo (Stargatt, 2022).
- A saber, un estudio de Grecia propone los ricos beneficios afectivos, cognitivos y sociales tanto para los jóvenes como para los ancianos enuna nueva herramienta mediática, Milia, que apoya a la comunidad en línea a las narrativas creativas sobre los trabajos del pasado (Meimaris 2017).
- Sin embargo, la mayoría de las personas mayores carecen de la confianza y las competencias para utilizar la tecnología. Algunos de ellos carecen incluso del interés de involucrarse con la tecnología.
- Dichoesto,es importante alentar a las personas mayores a explorar los diferentes programas y productos digitales disponibles, ya que para muchos servicios no hay otra opción, en lugar de acceso en línea. A través de estas aplicaciones, las personas mayores tendrán la oportunidad de obtener muchos beneficios sociales, como el contacto regular con familiares y amigos, sin importar dónde se encuentren.
- Además, estas tecnologías podrían ofrecer un nuevo medio a partir del cual se podría desentrañar la narración. El desarrollo de una creación de narración digital podría ofrecer un entorno en el que las competencias digitales de las personas mayores se estimulan de manera lúdica y, a través de la emoción por la producción con medios digitales, se puede llevar a cabo una experiencia significativa de conexión familiar (Botturi et al. 2014).
Este video captura la discusión entre dos personas con una brecha de 57 años, reflexionando sobre la vida y el crecimiento. El objetivo era ver si las personas de etapas opuestas de sus vidas podían aprender unas de otras.
Momentos de una actividad organizada por Iasis del programa Erasmus+ VASIE de 2015 a 2017, que promovió el envejecimiento solidario, mediante el cultivo de habilidades digitales.