Tema 1: Beneficios de las experiencias intergeneracionales basadas en el arte

El arte es una herramienta valiosa para las prácticas intergeneracionales, ya que puede permitir superar los estereotipos y permitir que individuos de cualquier edad demuestren sus fortalezas y habilidades.

Los estudios han demostrado que el aprendizaje basado en el arte puede ayudar a construir respeto y desarrollar la comprensión y la apreciación entre generaciones, aportando varios beneficios tanto social como individualmente:

  • Desestigmatización de la «otredad»: Fomentar las interacciones entre diferentes grupos de personas brinda la oportunidad de confrontar el concepto del «otro» y, en cambio, permite que los individuos sean vistos como la persona dentro, no solo el grupo de edad al que pertenecen.
  • Fomentar la empatía: conexión y oportunidad para que los adultos mayores y adolescentes vean sus similitudes en lugar de solo sus diferencias.
  • Comunicación no verbal/Comunicación simbólica: La creación de arte es una forma simbólica de comunicarse fuera del uso del lenguaje verbal. Cuando el arte se utiliza en un contexto colaborativo, las puertas de la comunicación se abren aún más.

«Se necesita mucho tiempo para volverse joven».

– Pablo Picasso

  • Identidad: Al trabajar intergeneracionalmente, se pueden explorar diferentes roles, lo que puede expandir aún más las ideas sobre la identidad. Parte de fomentar la identidad de uno puede incluir reclamar una identidad de artista. Una identidad artística puede ser una nueva forma para que un individuo se entienda a sí mismo mientras explora nuevos medios. A través de la participación en talleres creativos, las personas de diferentes conjuntos de habilidades pueden explorar el arte juntos.
  • Nuevo espacio de expresión: Las habilidades artísticas son una opción que vale la pena para los adultos mayores porque muchos adultos mayores hoy en día no han explorado el arte desde la infancia.
  • Aprender cosas nuevas: Al incluir tecnologías modernas en el proceso artístico con el que los adultos mayores pueden no haber tenido experiencia previa, está brindando una oportunidad para que la generación más joven enseñe y la generación mayor aprenda a través de un proceso de colaboración. Este proceso de colaboración educativa permite a las personas experimentar nuevos roles y relaciones de identidad.
  • Fomentar el orgullo: Aprender nuevas habilidades también es útil para fomentar el orgullo. Las creaciones artísticas proporcionan una representación visual y tangible de la habilidad de un individuo. El orgullo por el producto se correlaciona con el orgullo de sí mismos. El arte puede ser una forma de fomentar los sentimientos de autoestima y autoestima al proporcionar a los adultos mayores una experiencia significativa.