Tema 1: Características de las herramientas de evaluación digital

El contenido de evaluación de alta calidad permite que los educadores coincidan con el tipo de evaluación que dan con los objetivos que esperan lograr, y ofrece información precisa que conduce a una visión más profunda de las fortalezas, debilidades y áreas de mejora de los estudiantes. Ya sea que esté buscando alejarse de los exámenes en papel, ingresar a un nuevo mercado internacional o garantizar la continuidad a través de eventos disruptivos, hay muchos beneficios de la evaluación digital:

• FLEXIBILIDAD. Tener una variedad de opciones en el tipo de evaluaciones que pueden dar permite a los educadores sentir flexibilidad y elegir el mejor formato para cumplir con sus objetivos específicos para cada examen hablando de aprendizaje intergeneracional.
• VALIDEZ. Para garantizar la validez de los elementos de prueba, el contenido de la evaluación debe construirse utilizando un proceso de diseño riguroso y basado en pruebas que pregunte: ¿Cómo pueden los estudiantes demostrar esta habilidad en particular? Y, ¿cómo puede un elemento de prueba demostrarlo?
• FIABILIDAD. Los formularios y elementos de evaluación también deben ser probados por los investigadores para garantizar su fiabilidad. Eso puede demostrarse mediante una investigación y pruebas metódicas y exhaustivas.
• VARIEDAD. Diferentes tipos de preguntas de evaluación tienen diferentes propósitos. La clave para obtener información significativa sobre las habilidades y habilidades de los estudiantes es coincidir con el tipo de preguntas que está haciendo con la Profundidad de Conocimiento (DOK) que está buscando medir, y tener una amplia variedad de tipos de artículos para elegir le permite hacer esto de manera efectiva.
• PERSPICACIA. Todo el propósito de la evaluación formativa es ayudar a los educadores a ser más efectivos mediante el uso de los resultados para orientar y mejorar su instrucción, y los informes que proporcionan información clave hacen que este proceso sea más fácil.