Argomento 1: Stabilire finalità e obiettivi
Per pianificare ed attuare un’attività di apprendimento intergenerazionale è necessario prendere in considerazione alcuni elementi:.
Prima di tutto bisogna considerare e stabilire le finalità del progetto.
Chiedetevi:
- Cosa deve essere raggiunto entro la fine del progetto?
- Cosa voglio che gli studenti traggano da questa esperienza?
- Qual è l’impatto e lo scopo a lungo termine del progetto?
Gli obiettivi si riferiscono al modo in cui verranno raggiunte le finalità precedentemente prefissate.
Un modo efficace per identificare i nostri obiettivi è rappresentato dagli obiettivi SMART (Ogbeiwi, 6):
Specific (Specifico) = Chi e Cosa?
Measurable (Misurabile) = Quanto cambiamento ci si aspetta?
Attainable (Raggiungibile) = L’obiettivo può essere raggiunto?
Realistic (Realistico) = Questo obiettivo è adeguato alla portata del problema?
Time-bound/Timely (Basato sul tempo) = Quanto dovrebbe durare il progetto? Qual è l’orizzonte temporale?
