2 tema: Panašūs „iššūkiai“ tarp kartų mokymosi ir kartų darbo jėgos

Pagrindinis „iššūkis“ yra atremti žalingus stereotipus, paskirstytus kartoms, pakeičiant juos giliu supratimu, kodėl žmonės gali elgtis unikaliai ir vertingai, gali vienas kitą papildyti ir būti naudingi.

Dažniausios kartų grupės (Waldman, 2021):

  • Tylioji karta (gim. 1925–1945 m.; stereotipas: ištikimas, bet tradicinis)
  • Kūdikių bumo (1946–1964 m.; stereotipas: bendradarbiaujantis, bet nemėgstantis pokyčių)
  • X karta (1965–1980 m.; stereotipas: nepriklausomas, bet niūrus)
  • Tūkstantmečio karta (1981–2000 m.; stereotipas: paklūsta, bet turi teisių)
  • Z karta (2001–2020 m.; stereotipas: progresyvi, bet nelojali)

Tikriausiai žmonės demonstruoja unikalius asmenybės bruožus ir vertybes. Tačiau profesorius Gerhardtas (2020) aiškina, kad šie kartų stereotipai atrodo problemiški, todėl turime įveikti amžiaus šališkumą, ugdydami abipusę pagarbą vienas kitam. Jis siūlo atvirus metodus, kaip subalansuoti skirtingus skirtingų kartų interesus.

Kai kurie atvirų metodų pavyzdžiai:

  • Iššūkis asmenims ne tik priimti kartų skirtumus, kad juos aktyviai panaudotų.
  • Išmokti švęsti kartų įvairovę kiekvienoje aplinkoje.
  • Sužinoti, kaip bendradarbiauti ir vertinti unikalius pageidavimus, įpročius ir elgesį.

This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-ND

This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA

Iššūkis žalingiems kartų stereotipams

Kartų mokymu siekiama kovoti su stereotipais, tokiais kaip amžius, ir padėti spręsti demografinius pokyčius bei užtikrinti solidarumą per visą gyvenimo ciklą (Clyde Α. ir Kerr Β., 2022).

Bendruomenėse darbo jėgos klasifikavimas sukūrė „kartų atotrūkį“, kuris labiau skiria nei vienija. Susidaro įspūdis, kad gimus kitu laikotarpiu viską keičia.

Leah Georges (socialinė psichologė) „A Feel of Generations at War“ paaiškina, kaip kartų stereotipai sulaiko mus nuo santykių kūrimo.

  • „… o jei aš jums pasakyčiau, kad šių kartų gali nebūti? “
  • „Esame daug panašesni nei skirtingi. “

Šiame vaizdo įraše paaiškinama, kaip balansuoti darbo vietoje, kurioje susiduria kelios kartos. Panašiai kaip ir darbo vietoje, kartų aplinka susiduria su analogiškais iššūkiais. Leah Georges siūlo būdų, kaip įveikti kartų stereotipus, taikomus bendresniame kontekste. Navigating the Multigenerational Workplace | Leah Georges | TEDxCreightonU – YouTube