Gruppaktiviteter
Markera det felaktiga svaret och diskutera:
- När befolkningen i världen ökar finns det ingen anledning för de unga att förlita sig på de äldre.
- Lärande mellan generationer bygger ofta på berättande.
- Man kan få en genuin känsla av samhörighet mellan generationerna genom att samskapa digitala berättelser.
- Berättelser väcker känslor hos lyssnaren och får dem att känna samhörighet med både berättelsen och den som talar.
Digitalt berättande: Kreativt skapande av berättelser i sex delar (6PSM)
(Dent-Brown, K., 2011. Six-Part Storymaking som ett verktyg för CAT-utövare. Reformulering, sommar, s.34-36)
Dela upp eleverna i par, så att varje par delar ett Google-dokument där de turas om att svara på följande punkter för att skapa en berättelse. I slutet presenterar varje par sin berättelse:
DE SEX ELEMENTEN:
1.Forma huvudpersonen i berättelsen.
2.Beskriv det huvudsakliga uppdrag som karaktären måste utföra.
3.Namnge den hjälpande kraften i berättelsen (person, sak eller plats).
4.Namnge den hindrande kraften i berättelsen (person, sak eller plats).
5.Beskriv hur huvudpersonen hanterar de hinder han/hon möter – handlingen i berättelsen.
6.Forma slutet på berättelsen.